IIe Congrès du Réseau International Poclande
DÉVELOPPEMENT DURABLE
Amplifier les langues. Valoriser les cultures. Impliquer les populations
SUSTAINABLE DEVELOPMENT
Promoting languages. Levering cultures. Working with populations
CONFÉRENCIER INVITÉ
Prof. Fernand de Varennes (Université de Moncton Canada)
Rapporteur Spécial de l’ONU
sur les questions relatives aux Minorités
GUEST SPEAKER
Prof. Fernand de Varennes (Université de Moncton, Canada)
UN Special Rapporteur
on issues relating to Minorities
ARGUMENTAIRE
… Puisque les langues et les cultures sont indissociables des sociétés, il semblerait légitime de les considérer comme autant de ressources pour servir le développement durable. La question se pose alors de savoir comment les universitaires, les chercheurs et les praticiens de terrain peuvent mobiliser des ressources linguistiques et culturelles pour améliorer les conditions de vie des populations. Comment donc lever les barrières linguistiques et culturelles afin de contribuer au développement durable, sachant que la diversité culturelle et linguistique permet d’être au plus près des territoires du fait que les langues-cultures locales sont porteuses de connaissances pertinentes ? Ce débat sur les langues, les cultures et le rôle des populations comme leviers de développement est un élément crucial dans l’amélioration des conditions de vie des populations elles-mêmes. Les questions soulevées par le développement durable devraient, pour ainsi dire, être analysées non seulement en termes politiques, économiques, sociaux mais aussi en termes sociolinguistiques et culturels …
RATIONALE
… Since languages and cultures are inseparable from societies, it would seem legitimate to consider them as a pool of resources for sustainable development. The question then arises as to how academicians, researchers and field practitioners can mobilize linguistic and cultural resources to improve people’s living conditions. How then can linguistic and cultural barriers be removed in order to contribute to sustainable development, knowing that cultural and linguistic diversity makes it possible to be as close as possible to the people at the community level since local languages and cultures are carriers of relevant knowledge? This debate on languages, cultures and the role of populations as drivers of development is a crucial factor in improving the living conditions of the people themselves. The issues brought about by sustainable development should, so to speak, be analysed not only in political, economic and social terms but also in sociolinguistic and cultural terms …
COMITÉ D’ORGANISATION
LOCAL ORGANIZATION COMMITTEE
Richard WAFULA – Kenyatta University (Kenya)
Grace BUNYI – Kenyatta University (Kenya)
Milcah CHOKAH – Kenyatta University (Kenya)
Purity Nthiga – Kenyatta (University)
Leonard CHACHA – Kenyatta University (Kenya)
Eunice NYAMASYO – Kenyatta University (Kenya)
Peter WEKESA- Kenyatta University (Kenya)
Pacifica OKEMWA – Kenyatta University (Kenya)
Dismas NKEZABERA – Kenyatta University (Kenya)
Hillary MULAMA – Kenyatta University (Kenya)
Vincent WERE – Kenyatta University (Kenya)
Jean-Philippe ZOUOGBO – Université de Paris (France)
COMITÉ SCIENTIFIQUE
SCIENTIFIC COMMITTEE
Giovanni AGRESTI – Université Bordeaux Montaigne (France)
Thomas BEARTH – University of Zurich (Switzerland)
Grace BUNYI – Kenyatta University (Kenya)
Alfred BUREGEYA – University of Nairobi (Kenya)
Leonard CHACHA – Kenyatta University (Kenya)
Milcah CHOKAH – Kenyatta University (Kenya)
Paulin G. DJITE – Université Felix Houphouët-Boigny (Côte d’Ivoire)
Amélie HIEN – Laurentian University (Canada)
Isidore KAZADI – Masinde Muliro University of Science and Technology (Kenya)
Aimée-Danielle LEZOU KOFFI – Université Felix Houphouët-Boigny (Côte d’Ivoire)
Françoise LE LIÈVRE – University of Galatasaray (Turkey)
Eunice NYAMASYO – Kenyatta University (Kenya)
Akin ODEBUNMI – University of Ibadan (Nigeria)/University of Freiburg (Germany)
Palakyém Stephen MOUZOU – Université de Kara (Togo)
Jacques SILUE SASSONGO – Université Félix Houphouët-Boigny (Côte d’Ivoire)
Henry TOURNEUX – CNRS (France)
Richard WAFULA – Kenyatta University (Kenya)
Vincent WERE – Kenyatta University (Kenya)
Dismas NKEZABERA – Kenyatta University (Kenya)
Karen FERREIRA-MEYERS – University of Eswatini (Eswatini)
Jean-Philippe ZOUOGBO – Université de Paris (France)